《PEP-3评估》

2021-09-28 14:33
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评估年龄:2-7.5岁。           


评估简介:对自闭症及相关发育障碍儿童进行个别化评估的一种新型发展量表。基于TEACCH课程的评估工具,包括沟通能力,肌肉能力和问题行为。           


评估内容:评估内容包含自闭症儿童各方面的情况:模仿、感知、大小肌肉能力、手眼协调、认知理解、语言表现及行为病理。           


不仅能提供有关儿童目前发育水平的信息,指出儿童偏离正常发展的特征及程度;而且可为临床医生、特教工作者及家长制定科学依据,其诊断与教育效果已得到世界多国专家及患儿家长的广泛认同。           


包含功能发展量表和病理量表两个分量表。功能发展量表由95个项目组成,主要测量:模仿、知觉、大小动作技能、手眼协调、认知表现及口语认知。  


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病理量表由44个项目组成,用来识别和评估患儿的病理行为及严重程度,包括:情感、人际关系及合作行为、游戏及材料的嗜好、感觉模式和语言能力。


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服务对象:语言障碍、认知障碍、逻辑障碍、运动障碍、社交障碍


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